雷蕾

        雷蕾，女，硕士研究生学历，讲师，会计教研室专职教师。在教学过程中把握新课程的核心理念，让课堂走向生活。以自主、合作、探究的学习方式，让学生参与课堂。把教学过程视为师生合作的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。工作期间，主持并参与校级以上课题4项，发表论文4篇，获得发明专利1项。